Отдел по образованию Пружанского райисполкома
Книга Беларуси XIV-XVIII веков
Могилевский институт МВД Республики Беларусь
Яндекс.Метрика

УМО

Итоговое МО классных руководителей

18.05.2015г. состоялось итоговое МО классных руководителей. На основе результатов анкетирования, наблюдений и бесед классные руководители проводили анализ деятельности классного коллектива, уровень развития отношений и развития каждого учащегося в классе, выявляли проблемы и намечали пути их решения, планировали воспитательную работу на новый учебный год. В заключении руководитель МО Воробьёва Т.В. поблагодарила коллег за плодотворную работу,  как в рамках работы МО, так и с воспитанниками и  пожелала им дальнейших творческих успехов.

МО классных руководителей

23.03.2015г. состоялось третье заседание методического объединения классных руководителей «Современные технологии организации воспитательной работы в классе». Педагоги пришли к единому мнению, что методическая работа осуществляется на должном уровне и органично соединяется с повседневной практикой классных руководителей.  Проведённые мероприятия соответствовали возрастным и психологическим особенностям учащихся,  были направлены на реализацию поставленных задач,  и имели место в воспитательной системе школы.

Личностно-ориентированные технологии воспитания

1 декабря 2014 года, в рамках методической работы школы, состоялось заседание ШМО классных руководителей «Личностно-ориентированные технологии воспитания». Классные руководители тщательно подобрали материалы по теории, относящейся к данному вопросу, состоялся обмен опытом работы, на практике руководитель ШМО Воробьёва Т.В. показала через открытый классный час, как реализуются задачи.

Система гражданско-патриотического воспитания в учреждениях образования

Современная школа призвана решать жизненно важные задачи реализации ценностных оснований образования, одним из которых является гражданско-патриотическое воспитание. Поставленная на современном этапе перед школой задача гражданско-патриотического воспитания предполагает не только формирование веры и убеждений, но и претворение теоретических предложений в конкретные дела. В связи с этим 15 января на базе школы, под руководством методиста РООСиТ Дулько О.Л., прошло заседание МО руководителей ШМО классных руководителей.

Классный руководитель — ключевая фигура воспитательного процесса

18 ноября состоялось очередное заседание классных руководителей. Педагоги дружно обсудили основные вопросы повестки дня «Классный руководитель — ключевая фигура воспитательного процесса». Каким же должен быть современный классный руководитель? Какова его роль в современном воспитательном процессе? Все члены МО участвовали в обсуждении вопросов повестки дня, моделировали возможные действия в условиях своей школы, своего класса для достижения воспитательных целей своего образовательного учреждения. Участники МО поддерживали атмосферу доброжелательности, уважительного отношения к альтернативным мнениям, высказываемым в ходе дискуссии.