Организуя воспитательную работу в шестой школьный день, педагоги рассматривают каждого ребенка как личность, как равноправного партнера процесса воспитания. Ведь в воспитании чрезвычайно важно опираться на собственные силы, возможности ребенка, стремиться к тому, чтобы воспитанник ощутил свою самоценность, чтобы у него возникли осознанные потребности, и чтобы он имел условия для раскрытия своих возможностей, для осознанного выбора жизненных ценностей, своего жизненного пути. Суббота 1 февраля не стала исключением: творчество, спорт и многое другое…

Чтобы ребенок пришел в субботу в школу, учителю надо быть увлеченным и искренним. 18 января, в шестой школьный день, классные руководители, учителя, руководители кружков предложили ребятам разнообразные мероприятия, направленные на укрепление их физического и морального здоровья, интеллектуального развития и личностного становления. Детскими голосами заполнилась школа…

Очень непросто организовать шестой школьный день! Но для нас школьная суббота — это всегда время, которое мы проводим с удовольствием. В шестой школьный день классные руководители, учителя предлагают учащимся разнообразные мероприятия, направленные на укрепление их физического и морального здоровья, интеллектуального развития и личностного становления.

Для интересного отдыха обучающихся в нашей школе педагоги проводят много разнообразных мероприятий. 30 ноября в школе прошли спортивные соревнования «Спорт против СПИДа», дискотека «Остановим СПИД вместе», творческая мастерская «Домовёнок», операция «Собери макулатуру-сохрани дерево», операция «В гости к инвалиду», дискуссия «Кто создаёт имидж школы», творческая мастерская «Бережливость — гордость наша, экономия — богатство!», занятия кружков. Ребята заряжаются энергией феерического подъема сил на всю предстоящую учебную неделю.