Профессиональное самосознание является одним из важнейших компонентов самосознания человека, как субъекта деятельности. Формирование профессионального самосознания происходит на основе освоения социального опыта личности с включением этого опыта в «профессиональное Я» личности. 17 марта, в рамках Недели профориентации и  планирования психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения, девятиклассников педагог социальный З.К.Сорочинская провела  исследование профессиональных интересов, предпочтений учащихся.