2.Комплексная методика для изучения удовлетворенности родителей жизнедеятельностью образовательного учреждения (разработана А.А.Андреевым)

Часть I

Цель: получение информации об оценке родителями роли образовательного учреждения в воспитании у их детей качеств жизненной компетентности, положительных поведенческих и морально-психологических качеств.

Ход проведения. Родителям предлагается заполнить бланк анкеты:

Оцените, пожалуйста, в какой степени образовательное учреждение, которое посещают Ваши дети (Ваш ребенок), воспитывает у них (у него) перечисленные ниже качества.

При оценке воспользуйтесь следующей шкалой:

5 — в полной мере;

4 — в значительной степени;

3 — на достаточном уровне;

2 — в незначительной степени;

1 — практически нет.

Обведите кружком номер ответа, наиболее близкого Вашей точке зрения.

Утверждения

1. Аккуратность (умение содержать в порядке вещи)

5 4 3 2 1

2. Дисциплинированность (умение следовать установленным правилам в делах)    5 4 3 2 1

3. Ответственнсть (умение держать слово) 5 4 3 2 1

4. Воля (умение не отступать перед трудностями)

5 4 3 2 1

5. Хорошие манеры поведения       5 4 3 2 1

6. Жизнерадостность (способность принимать жизнь и радоваться ей)           5 4 3 2 1

7. Образованность                    5 4 3 2 1

8. Ум (способность здраво и логично мыслить)

5 4 3 2 1

9. Высокие жизненные запросы     5 4 3 2 1

10. Самостоятельность (способность самому принимать ответственные решения)   5 4 3 2 1

11. Честность в отношениях с людьми      5 4 3 2 1

12. Доброта в отношениях с людьми         5 4 3 2 1

13. Чуткость в отношениях с людьми        5 4 3 2 1

14. Справедливость в отношениях с людьми

5 4 3 2 1

15. Терпимость к взглядам и мнениям других

5 4 3 2 1