Родителям учащихся 1-4-х классов

  • Автор записи:
  • Комментарии к записи:0 комментариев

1. Ежедневно интересуйтесь школьными делами детей, проявляя внимание и терпение. При этом не ограничивайтесь дежурными вопросами: «Что получил?», «Как дела?», а расспрашивайте о чувствах, настроении, проявляйте эмоциональную поддержку и т.д.

2. Не скупитесь на похвалу, замечайте даже самые незначительные на Ваш взгляд достижения ребенка, его посильные успехи. При встрече с неудачами в учебе старайтесь разобраться вместе, найти выход, предвидеть последствия действий. Не запугивайте ребенка, страх не активизирует его деятельность.

3. Развивайте любознательность, поощряйте любопытство, удовлетворяйте его потребность в знаниях. Давайте ребенку как можно больше сведений и не забывайте, что до 7 лет усваивается около 90% основополагающей информации о мире и примерно столько же важнейших жизненных навыков. На всю оставшуюся жизнь приходится только 10%.

4. Покупайте и дарите книги, кассеты, диски, картины. Читайте вслух, предлагайте ребенку почитать Вам, обсуждайте прочитанное. Определяйте с ним программу чтения на неделю, месяц и помогайте осуществить, поощряйте ее выполнение.

5. Помогайте ребенку выполнять трудные задания, предлагайте выход из сложной ситуации, но не забывайте давать ему возможность самому найти выход, решение, совершить поступок.

6. Будьте доброжелательными к одноклассникам, не запрещайте делать вместе уроки, так как замечено, что индивидуально предпочитают работать отличники, а средне- и слабоуспевающим нравится заниматься парами, группами. К тому же известно: тот, кто учит, учится сам.

7. Активно слушайте своего ребенка, так как выявлено, что рассказ самому себе вызывает психическую травму. Пусть он пересказывает прочитанное, увиденное, делится впечатлениями о прожитом.

8. Не говорите плохо о школе, не критикуйте учителей в присутствии ребенка, создавайте у него позитивное, положительное отношение к школе.

9. Принимайте участие в делах класса и школы. Ребенку будет приятно, если школа станет частью Вашей жизни. Ваш авторитет повысится.

Продолжить чтениеРодителям учащихся 1-4-х классов

Волшебство кисти

  • Автор записи:
  • Комментарии к записи:0 комментариев

Творчество Белеста Светланы Владимировны достойно восхищения. Художница любит экспериментировать, никогда не дает себе скучать. Рассматривая её работы, становится тепло, то ли от яркости красок, то ли от увлекательности сюжетов.

Продолжить чтениеВолшебство кисти

Паэт з гарачым сэрцам

  • Автор записи:
  • Комментарии к записи:0 комментариев

Жыве у вёсцы Клепачы паэт Уладзімір Рыгоравіч Чэрнік. Вельмі таленавіты і эрудзіраваны чалавек. Гэта ён напісаў гімн горада Пружаны. Гэта яго зборнікі цудоўных, захапляючых, ашаламляльных вершаў, «Оборванные струны», «Закатные сполохи», «Вы…», чытаеш на адным дыханні. Яго вершы – глыток жывой вады, якая дае жыццё новым марам і здзяйсненням. Лексіка паэта здзіўляе сваёй маштабнасцю і шырокім выкарыстаннем вобразаў з сусветнай літаратуры. Для стылістыкі твораў характэрны складаныя сінтаксічныя канструкцыі, ужыванне дзеепрыслоўных зваротаў, пабочных слоў і сказаў. Дабразычлівы чалавек, чалавек вялікай працаздольнасці. Просты і спагадлівы, які любіць сваю Бацькаўшчыну, даражыць сваёй сям’ёй і ганарыцца свімі вершамі. Слухаеш яго і душу напаўняе гонар і радасць, што ён сярод нас. Яго жыццё і дзейнасць – прыклад для пераймання.

БезымянныйБезымянный1

Продолжить чтениеПаэт з гарачым сэрцам

Тренировочная эвакуация

  • Автор записи:
  • Комментарии к записи:0 комментариев

25 сентября в школе прошла тренировочная эвакуация детей и персонала школы. Традиционно эвакуация прошла организованно и быстро. В этом году контролировали ход эвакуации сотрудники РОЧС
Фото-0294

Продолжить чтениеТренировочная эвакуация

Внимание!

  • Автор записи:
  • Комментарии к записи:0 комментариев

Бешенство – инфекционное заболевание, вирусной природы, которое передается другим животным и людям при тесном контакте со слюной инфицированных животных – при укусах, царапинах, а также загрязнении слюной животного поврежденной кожи и слизистых оболочек. ПОМНИТЕ! Ваше здоровье в Ваших руках!

Бешенство-АФИША-13

 

 

Продолжить чтениеВнимание!

ТИПИЧНЫЕ ОШИБКИ ПРИ ВЫБОРЕ ПРОФЕССИИ

  • Автор записи:
  • Комментарии к записи:0 комментариев

ПАМЯТКА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ
ТИПИЧНЫЕ ОШИБКИ ПРИ ВЫБОРЕ ПРОФЕССИИ

Выбор профессии не всегда происходит гладко. Здесь возможны промахи и ошибки. Необоснованность профессиональных намерений воспитанников может быть вызвана разными причинами. Чаще всего – это слабая информированность о профессиях на рынке труда и рассогласованность факторов профессионального выбора, неверное понимание престижа профессии и завышенный уровень притязаний. Познакомим Тебя с наиболее часто встречающимися ошибками при выборе профессии:

Продолжить чтениеТИПИЧНЫЕ ОШИБКИ ПРИ ВЫБОРЕ ПРОФЕССИИ

ОФИЦИАЛЬНЫЕ САЙТЫ О ПРОФЕССИЯХ

  • Автор записи:
  • Комментарии к записи:0 комментариев

ОФИЦИАЛЬНЫЕ САЙТЫ О ПРОФЕССИЯХ, ПУТЯХ ТРУДОУСТРОЙСТВА И ВЫБОРА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ

 Министерства образования Республики Беларусь www.minedy.unibel.by

Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь: www.mintrud.gov.by

Национального института образования www.adu.by

Академии последипломного образования www.academy.edu.by

Главного информационного-аналитического центра Министерства образования Республики Беларусь www.giac.unibel.by

Республиканского центра профессиональной ориентации молодежи www.repom.edu.by

Информация о высших учебных заведениях Республики  Беларусь включает сведения о специальностях , правилах приема , результатах конкурса и находится на сайте: http://www.abiturient.by

Информация об учреждениях образования, специальностях, специализациях, квалификациях, формах, сроках и стоимости обучения, вступительных испытаниях, адресах, телефонах ССУЗов http://www.tamby.info. Инфрмационный портал

Продолжить чтениеОФИЦИАЛЬНЫЕ САЙТЫ О ПРОФЕССИЯХ

МИР СОВРЕМЕННЫХ ПРОФЕССИЙ

  • Автор записи:
  • Комментарии к записи:0 комментариев

Информация о профессиях не является статичной, неизменной. Это та область знаний человека, которую необходимо постоянно обновлять. Каждый год происходит обновление около 500 видов труда, появляются новые профессии, а старые получают новые современные названия. Запомнить название и содержание каждой вновь появившейся профессии достаточно сложно, и смысла особого в этом нет. Чтобы найти подходящий род занятий для конкретного человека, не обязательно перебирать варианты конкретных профессий или специальностей. Можно начать с широкого выбора – определения профессиональной области, сферы профессиональной деятельности, отрасли.

Продолжить чтениеМИР СОВРЕМЕННЫХ ПРОФЕССИЙ

Как определиться с выбором профессии

  • Автор записи:
  • Комментарии к записи:0 комментариев

СЕМЬ ШАГОВ К ВЗВЕШЕННОМУ РЕШЕНИЮ

1. Составить список подходящих профессий.

Составьте список профессий, которые Вам нравятся, интересны, по которым Вы хотели бы работать, которые Вам подходят.

Продолжить чтениеКак определиться с выбором профессии

День без автомобиля

  • Автор записи:
  • Комментарии к записи:0 комментариев

22 сентября педагог-организатор Хведун А.В. и активисты БРСМ Котькало Вадим, Грязных Никита, Котов Денис, Мосайло Дмитрий, организовали в посёлке Акцию «День без атомобиля».

Продолжить чтениеДень без автомобиля