Выборы состоялись!
С целью реализации прав обучающихся на управлении образовательным учреждением, развития самостоятельности учащихся, подготовки к самореализации в жизни, навыков сотрудничества педагог – ученик, организаторских навыков, обеспечение возможности реализовать свои способности и таланты. 28 ноября в школе прошли выборы Президента школьного ученического самоуправления «Школьная республика». Этому событию предшествовала серьезная работа. Условия подготовки к выборам были максимально приближены к реальным. По итогам голосования из трёх кандидатур в избирательных бюллетенях наибольшее количество голосов набрал ученик 10 класса Домбровский Анатолий. Он стал Президентом «Школьной республики». Премьер-министром стал Севостьянчик Даниил ученик 9 класса. Мальчишки обладают той живительной энергией, которая притягивает, помогает поверить и осуществить самые невероятные мечты. Они ясно видя цель и едины в своих стремлениях «…Никто не должен оставаться в стороне, быть безучастным. Каждый из нас должен активно участвовать в общественной жизни нашей школы. Школьные годы неповторимы. Сделаем же их яркими и запоминающимися, чтобы каждый ученик шёл в школу с хорошим настроением и положительными эмоциями…»
Заседание УМО классных руководителей
25 ноября прошло заседание УМО классных руководителей «Социальное партнёрство в системе работы классного руководителя». Классный руководитель – ближайший и непосредственный воспитатель, и наставник учащихся. Он организует и направляет воспитательную работу в классе, объединяет воспитательные усилия учителей, родителей и общественности, отвечает за организацию воспитательной работы в своем классе. Классные руководители 1-11 классов, совместно с руководителем Воробьёвой Т.В., обсудили роль классного руководителя в создании таких условий, которые помогли бы детям найти себя и свое место в классном и школьном коллективах, свою нишу в социальной жизни. Рыбакова И.И. (3 кл.), Гришкевич Н.П. (1 кл.), Бахар М.В (7 кл.). поделились опытом работы.
Моя семья — моё богатство!
Привлечение родителей к общественной работе в школе расширяет их опыт воспитательной деятельности, меняется их отношение к школе. Показателем результативности педагогической работы классного руководителя с родителями являются хорошее отношение ребенка к школе, желание учиться, быть активным участником школьных дел. В рамках УМО классных руководителей 25 ноября прошло открытое мероприятие во 2 классе (кл.рук. Вайлупова Т.В.). Перелистывая страницы устного журнала «Моя семья», семьи ближе познакомились и узнали много интересного друг о друге. Ребята оформили выставку рисунков, родители организовали выставку поделок, которые сделали сами, семьи Джейкун и Светленко представили свои генеалогические древа, Гриценко А.О. провела мастер-класс по изготовлению совместной поделки с детьми, ребята рассказали об исследовании «Имена». Все вместе пели, отвечали на вопросы, строили «дом мечты». Мероприятие прошло в дружеской обстановке на высоком уровне.
Шестой школьный день для удовольствия детей
Внутреннее удовольствие, радость, удовлетворение от сделанного, ощущение своей самоценности, значимости – вот те побудители детской активности, которые приводят ребят в шестой школьный день в школу. 21 ноября основу сотворчества составляла совместная деятельность, в процессе которой осуществлялось взаимодействие детей на основе личных предпочтений.
Предвыборная кампания «Выборы президента школы»
09 ноября в школе стартовала предвыборная кампания «Выборы президента школы». На пост президента выдвинуты три кандидата – Вакульская Яна 11 класс, Домбровский Анатолий 10 класс, Севостьянчик Даниил 9 класс. В ходе агитации все кандидаты представляют свою программу действий, расклеивают плакаты и листовки со своей предвыборной программой. Выборы состоятся 28 ноября путём школьного голосования. Сделай правильный выбор и поддержи своего кандидата!
Шестой школьный день для совместных проектов и креативных идей
Первоочередным для работы в шестой школьный день является развитие креативной личности как учителя, так и ученика. 14 ноября ключевым моментом проведения шестого школьного дня являлись мероприятия по воплощению интересных идей и реализации творческих проектов.