28 февраля в ЦТДМ прошёл конкурс «Лидер года». В мероприятии участвовала и наша ученица Хомич Дарья. Она успешно продемонстрировала свои лидерские качества и способности во всех турах.

Кажется, еще вчера зима только вступала в свои права! Но вот уже не за горами весна — время, когда к нам из теплых стран вернутся наши пернатые друзья. В связи с этим в нашей школе был проведен конкурс скворечников для птиц. Представленные на всеобщее обозрение скворечники были оценены и победитель (скворечник Севостьянчика Даниила и Тихона Максима) отправится на районный конкурс, остальные скворечники будут прикреплены к деревьям на территории школы.

С сестрёнкой как-то мы решили:

— Раз папа наш в командировке,

А мы давно не наводили

«Порядок у него в кладовке.

Ах, сколько много интересных

На полках было разных штучек.

То инструментов неизвестных,

То болтиков, то гвоздей колючих.

А рассмотрев, нам показалось

Обычным всё и бесполезным.

Но нет, здесь кое-что осталось,

Пока нам точно неизвестным.

Взяв с верхней полки плотный свёрток,

Открыв, увидели в пакете

Много радужных обёрток

И надпись: «Не давайте детям!»

Так вот где взрослые хранили

Новогодние хлопушки?!

И мы с сестрой решили,

Что это лучшие игрушки!!

Схватив всё в охапку мигом

И прихватив с собою спички.

С радостным, ликующим криком

Выбежали во двор две сестрички.

Разноцветными огнями

Фейерверки заискрились.

Покружились над домами

И на землю опустились…

Непонятно, как так быстро

Загорелся наш газон?

Только вверх взлетают искры

И дымит со всех сторон.

Что нам делать? Мы забыли.

Из- за нас такой кошмар!

Вспомнили, вед мы учили

В школе, как тушит пожар.

Номер экстренный набрали

101 – мы знаем точно.

Ведь инспектор объясняла,

Как звонить на вызов срочный.

На машине ярко- красной

К нам спасатели примчали.

Ведь не раз в беде опасной

Многим людям помогали.

Растянув рукав пожарный,

Принялись без промедленья

Заливать огонь коварный

Весь, без капли сожаленья.

Вот и всё. Пожар потушен.

Мама стала нас ругать:

«Разве дома нет игрушек?

Не с чем было вам играть?»

Вот спасателей начальник

Быстрым шагом к нам спешит.

Взгляд его такой печальный

И серьёзно говорит:

«Дети, вам скажу я честно,

Фейерверки и хлопушки –

Это очень- очень вредно!

Это страшные игрушки!

Посмотрите, что творится?

Чёрным стало всё кругом.

Серой копотью дымится,

Гарь попала даже в дом.

Нам огонь, бесспорно, нужен!

Только правильно используй!

Для тепла он многим служит.

Людям он приносит пользу.

В темноте он свет подарит.

Много у огня заслуг.

Если нам добро оставит –

Это значит – он наш друг!

Но когда огонь пылает

Всё сжигая, вот тогда

Без труда уничтожает

Жизни, сёла, города.

Можно маленькою спичкой,

Лишь неверный сделав шаг,

Всё спалить. Огонь, логично,

Получается – наш враг.

Устранять пожар так сложно!

Ночью страшен он и днём.

Нужно очень осторожно

Обращаться всем с огнём!

Дети, я прошу вас, знайте,

Безопасность — это строго!

Всем удачи. И, прощайте,

Нам пора уже в дорогу!»

Стыдно стало нам с сестричкой.

Обещали, что никогда

Не возьмём хлопушки, спички,

Будем слушаться всегда!

Спасатели!!! Ваша работа

Приносит тепло в нашу жизнь.

С такой благодарной заботой

Клянётесь Отчизне служить!

Мы свою вам благодарность

Не устанем выражать.

Ваше мужество, отвага

Всегда нас будут восхищать!

Каждый счастья вам желает!

Всем, кто служит в МЧС,

Всем, кто мир от бед спасает,

Вам наш пламенный привет!

На улице с друзьями

Играли как –то раз

И вот одна затея

Возникла вдруг у нас.

Затеяли игру мы

На новой стройплощадке.

И всей гурьбой отправились

Туда мы без оглядки.

Так много интересного

Увидели вокруг!

Решили изучить мы

Секрет строительных наук!

Мы прыгали по брёвнам.

Катались по земле.

Потом раствор мешали

В оранжевом котле.

На самый верх взобрались

По лестнице высокой.

С восторгом засмотрелись

На горизонт далёкий.

Вдруг с грохотом ужасным

Лестница упала.

И наше настроение

Весёлое пропало.

От страха мы, конечно,

Сильно растерялись.

Так высоко ни разу

Одни не оставались.

Но Димка не растерялся

И сразу позвонил.

На номер службы экстренной

Один и ноль один!

Спасатели к нам мчались

Так быстро, как могли.

Серьёзность ситуации

Сразу поняли.

Нас бережно снимали

Сильными руками.

Внизу уже нас ждали

Взволнованные мамы.

Мы долго обнимались

И твёрдо обещали,

Что опасность приключения

Надолго осознали!

Начальник МЧС –

Спасатель самый главный-

Урок нам преподал

Для жизни нашей важный:

— Ребята дорогие,

Должны вы осознать,

Что стройплощадки разные

Нельзя вам посещать!

Любому человеку

Здесь грозит опасность!!!

Не попадайте больше

В такую неприятность!

Мы дали слово честное,

Кивая головой.

И, держась крепко за руки,

Отправились домой.

Друзья мои, хочу вам честно

Сделать я признание.

Родители устроили

Мне дома испытание.

Вопросы по безопасности

Мне дома задавали.

О подвигах спасателей

На сайте прочитали.

На свете нет отважней,

Поверьте, и сильней.

Так много они делают

Для мира и людей!

Каждому спасателю

«СПАСИБО» говорю.

И искренность любви своей

От сердца всем дарю!

Жил- был старый мудрый Ворон. Он любил сочинять и рассказывать свои сказки лесному народу. За свою долгую жизнь он сочинил их очень много. И почти все эти сказки были поучительными.

На этот раз он решил не сочинять сказку, а рассказать правдивую историю про мальчиков, Колю и Петю, которые не умели обращаться со спичками. На это он решился для того, чтобы детишки всех лесных обитателей знали, что с огнём шутки плохи. И когда Ворон подготовил рассказ, он попросил свою помощницу Сороку пригласить всех лесных жителей собраться на Солнечной поляне, названной так за то, что солнечного света там было предостаточно. И не только света, но и тепла.

Когда лесной народ собрался на поляне, один смелый зайчишка спросил мудрого Ворона:

— Дедушка, мудрый Ворон. Скажите, пожалуйста, о чём вы нам сегодня расскажете?

— Подожди, малыш, узнаешь.

И Ворон начал рассказывать о том, что видел и слышал совсем недавно:

— Дорогие лесные обитатели! Я, как вы помните, недавно ненадолго отлучался из леса. А летал я, дорогие друзья, к своей сестре Вороне, которая   много лет обитает возле жилищ людей. Пролетая возле одного дома, я увидел двух мальчишек, которые бежали в сторону старого сарая. Возле сарая лежала куча сухих листьев. И трава возле сарая тоже была сухой, потому что, как вы сами понимаете, это была осень. Я подлетел к старой осине и примостился на нижнюю ветку и стал с интересом наблюдать за игравшими мальчишками. Вначале мальчишки гонялись друг за другом, а затем остановились возле кучи сухих листьев.

-Коля, давай сожжём эти листья и посмотрим, как они горят,- предложил второй мальчик Петя.

— Нет, Петя, давай подождём лучше папу. Он говорил, что листья жечь должны только взрослые. И в безопасном месте, вдали от хозяйственных построек.

— А я хочу здесь, — настаивал Петя. — Ты посмотри, что я взял из кармана папиной куртки. Спички!

— Не делай этого! Иначе я расскажу всё отцу, — сказал Коля и убежал в сторону дома.

Но Петя не послушался брата. Он достал спичку, зажёг её и бросил на   листья. Листья вспыхнули, и огонь быстро распространился по сухой траве дальше. Вот- вот должен был загореться сарай. Но тут подоспел папа. Коля успел ему рассказать, что задумал сделать младший брат. Отец подбежал к сараю, схватил лопату и быстро стал присыпать песком огонь. Огонь постепенно стал угасать. Всё это врем Петя молча стоял и испуганно наблюдал, как папа борется с огнём. Справившись с пожаром, отец подошёл к Пете и сказал:

— Больше никогда так не делай и всегда слушайся взрослых, которые учат своих детей правилам пожарной безопасности.

Тут мудрый Ворон закончил свой поучительный рассказ и сказал:

— Всегда, дети, слушайте своих родителей и никогда не берите в руки спички. Они не предназначены для игр. Иначе с вами или с вашими близкими случится непоправимая беда.

После этого старый Ворон тяжело вздохнул и полетел в лесную чащу отдыхать. А завтра он опять соберёт всех лесных жителей на уже полюбившейся лесной поляне и опять расскажет какую-нибудь правдивую историю.

урок промыслы

символы

перфокарта

народы россии

Лапука С.М. Урок в 7 класса

24.02.2015г. прошёл Педсовет «Формирование социально активной личности обучающегося через развитие лидерства в ДиМОО и организацию ученического самоуправления». С докладом по теме педсовета выступила  заместитель директора по воспитательной работе Токарчук Ж.А. Далее были представлены выступления педагога социального Сорочинской З.К. «Детская организация как фактор социального становления личности обучающегося» и педагога-организатора Лиш А.И. «Воспитание социально активной личности обучающегося через Школу лидера и посредством проведения общешкольных мероприятий». В обсуждении темы педсовета и мероприятий, в рамках Недели ДиМОО, приняли  участие все классные руководители. Итогом работы стало принятие проекта решения, одобренного всеми участниками. Педагогический коллектив  готов к успешному решению поставленных перед ним задач!