Калейдоскоп профессий

В рамках подготовки к педсовету и с целью организации досуга в шестой школьный день, развития живого интереса к многообразному миру профессий, классный руководитель 6 класса Стракович Д.Н. провела мероприятие «Калейдоскоп профессий». В увлекательной, игровой форме ребята ознакомились с огромным миром самых разных профессий.

Продолжить чтениеКалейдоскоп профессий

Шестой школьный день для живого общения детей!

Шестой школьный день подразумевает под собой активное участие детей в различного рода мероприятиях, в первую очередь, физкультурно-оздоровительных и спортивно – массовых, мероприятиях профориентационной направленности и мероприятиях ДОО. Современные дети и подростки ценят живое общение и понимают, что электронные устройства и интернет никогда не заменят настоящих друзей, их поддержки и участия, поэтому школьная суббота 12 марта,  в очередной раз, собрала всех вместе.

Продолжить чтениеШестой школьный день для живого общения детей!

В субботу придёшь – с интересом время проведешь!

В субботу придёшь – с интересом время проведешь.  Под таким девизом прошёл шестой школьный день 7 марта. Все, кто активен и кто не ленится, приняли участие в работе кружков, интеллектуальных играх, творческих мастерских и спортивных мероприятиях, проявили творчество, силу воли, упорство.  Ребята получили заряд бодрости и хорошее настроение.

Продолжить чтениеВ субботу придёшь – с интересом время проведешь!

Шестой школьный день для достойных побед!

27 февраля, в рамках 6-го дня, были организованы и проводились мероприятия, которые способствовали творческому и физическому развитию учащихся,  формированию  навыков здорового образа жизни. День оказался насыщенным и интересным.

Продолжить чтениеШестой школьный день для достойных побед!

Шестой школьный день для радости и самоудовлетворения детей

Внутреннее удовольствие, радость, удовлетворение от сделанного, ощущение своей значимости в обществе, вот то, что дети и подростки получают в шестой школьный день.  Известно, что не у всех детей есть высокие интеллектуальные способности, у многих из них дарования лежат в психофизических сферах личности: в физической, в образно-художественной, в эмоционально-волевой и т.д. 20 февраля в школьном сообществе развивались все области его самопроявления наших воспитанников. Каждый занимался делом, которое выбрал сам.

Продолжить чтениеШестой школьный день для радости и самоудовлетворения детей

Шестой школьный день для спортивного и интеллектуального развития детей

  • Автор записи:
  • Комментарии к записи:0 комментариев

Каждую субботу школа встречает своих воспитанников. Педагоги стремятся, чтобы этот день остался в памяти ребят, стал для них интересным и полезным. Вот и 30 января в школе собрались все желающие быть здоровыми, сильными, крепкими и умными.ш д

Продолжить чтениеШестой школьный день для спортивного и интеллектуального развития детей

Шестой школьный день для полезного развития и интересов детей

  • Автор записи:
  • Комментарии к записи:0 комментариев

Основное преимущество шестого школьного дня заключается в развитии и удовлетворении разнообразных интересов школьников, развитие потенциала у детей, учить ребят чему-то новому, дать им почувствовать поддержку и участие педагогов. 23 января ребята не просто занимались в кружках, секциях, приобретали трудовые навыки, но и восстанавливались после пяти учебных дней. Кроме того, прошло яркое мероприятие «Лидер — 2016».6щй день

Продолжить чтениеШестой школьный день для полезного развития и интересов детей

Шестой школьный день для интересных и полезных дел

  • Автор записи:
  • Комментарии к записи:0 комментариев

Шестой школьный день, как правило, посвящен интересному и увлекательному мероприятию. Ребята знают об этом заранее, и потому в субботу спешат в школу. Так было и 16 января. Играть, познавать, трудиться и веселиться, репетировать выступления к праздникам. Да мало ли интересных и полезных дел можно совершить в свободное время под чутким руководством педагогов!

Продолжить чтениеШестой школьный день для интересных и полезных дел