Экскурсия в Управление по труду, занятости и социальной защите Пружанского райисполкома

27 марта учащиеся 10 класса вместе со своим классным руководителем Липичем Ю.Ю. посетили  Управление по труду, занятости и социальной защите Пружанского райисполкома. В ходе экскурсии ребята узнали о наиболее востребованных профессиях в Пружанском районе, возможностях обучения и трудоустройства, трудоустройства в летний период.

Продолжить чтениеЭкскурсия в Управление по труду, занятости и социальной защите Пружанского райисполкома

Ограничения для больных наркоманией в профессии

Перечень отдельных видов профессиональной деятельности и деятельности, связанной с источниками повышенной опасности, на занятие которыми устанавливаются ограничения для больных наркоманией: 

Продолжить чтениеОграничения для больных наркоманией в профессии

Памятник лётчикам 33-го истребительного полка

В рамках Марафона патриотических дел, посвященных 80-летию освобождения Республики Беларусь, 27 марта учащиеся ГУО «Клепачская СШ»  вместе со своими классными руководителями Ильючик Е.А.,  Свистун А.В., Кузьменко Т.П., посетили памятник лётчикам 33-го истребительного полка, встретившего начало Великой Отечественной войны в небе Брестчины.

Наш долг — ПАМЯТЬ!

Продолжить чтениеПамятник лётчикам 33-го истребительного полка

Акция «Памятник»

Волонтёры отряда «Милосердие» вместе с руководителем по военно-патриотическому воспитанию Липичем Ю.Ю. навели порядок возле памятника жертвам фашизма в лесном массиве д. Красное.

Продолжить чтениеАкция «Памятник»

Пал травы посещен

Палы сухой растительности грозят большими экономическими и биологическими потерями. В народе прочно укрепился миф о благоприятном воздействии палов на окружающую среду: таким образом можно быстро навести порядок на участке и ускорить рост молодой травы. Но это совсем не так.

Во-первых, палы уничтожают биоразнообразие и почвенное плодородие, нарушают естественное природное равновесие и способствуют распространению болезней и вредителей растений.

Во-вторых, в огне погибают семена цветковых растений, сорняки же наоборот, имея мощные корневища, выживают и увеличивают свою численность. Таким образом вместо цветущего разнотравья появляется бурьян пустырей.

В-третьих, с приходом весны просыпаются насекомые. При пожаре сухой растительности гибнут практически все животное и насекомые, живущие в траве или на поверхности почвы. Кто-то сгорает, кто-то задыхается в дыму.

В-четвертых, при пожарах выделяется большое количество ядовитого дыма в атмосферу, а сопутствующая палам практика сжигания мусора, в частности, хлорсодержащего пластика является прямым источником попадания в воздух опасных стойких органических загрязнителей. Эти вещества обладают чрезвычайно высокой токсичностью и воздействуют на иммунную систему человека. Особенно это опасно для здоровья детей. Также немало примеров, когда небрежно или умышленно брошенная в сухую траву зажженная спичка заканчивалась пожаром и приводила к гибели людей.

Наводя порядок на подворье, хозяева с помощью огня стараются избавиться от скопившегося прошлогоднего мусора, сухой травы и листьев. При этом не все знают и соблюдают элементарных мер пожарной безопасности, поэтому напомним эти правила еще раз:

— не сжигайте скопившийся мусор в ветреную погоду;

— не оставляйте горящий огонь без присмотра;

— при сильном ветре прошлогодняя трава вспыхивает на глазах. Тщательно тушите окурки и спички перед тем, как выбросить их;

— если вы заметили пожар – не проходите мимо. Начинающую гореть траву вы сможете потушить самостоятельно. При тушении подручными средствами можно сбивать пламя с кромки пожара связкой прутьев или веток лиственных деревьев, либо же забрасывать кромку пожара песком;

— потушив пожар, не уходите до тех пор, пока не убедитесь, что огонь не разгорится снова;

— если же вы понимаете, что самостоятельно погасить пламя не удастся, немедленно сообщите о случившемся по телефону 101 или 112 и постарайтесь как можно быстрее покинуть место пожара.

Продолжить чтениеПал травы посещен

Значение семейных традиций в  формировании и развитии ребёнка

22 марта для родителей 1 класса прошло заседание родительского университета «Значение семейных традиций в формировании и развитии ребёнка». Встреча проводилась в форме круглого стола.

Продолжить чтениеЗначение семейных традиций в  формировании и развитии ребёнка

22 марта – День памяти жертв Хатынской трагедии

22 марта учащиеся ГУО «Клепачская СШ» приняли участие в митинге, посвященном памяти жертв Хатынской трагедии. Страшные события Великой Отечественной войны ушли в прошлое. Но осталась горечь и боль. А ещё ПАМЯТЬ. Она позволяет хранить и передавать новым поколениям правду о нашем историческом прошлом.

Продолжить чтение22 марта – День памяти жертв Хатынской трагедии

Ребёнок и компьютер

22 марта, в рамках проекта «Родительский университет», который прошёл в 4 классе по теме «Ребёнок и компьютер», были рассмотрены такие вопросы как: «Безопасность детей в сети», «Польза и вред компьютера». В ходе встречи с родителями были сделаны выводы о том, что нельзя забывать о том, что все хорошо в меру. Слишком длительное нахождение перед компьютером может привести к ухудшению зрения, а также к психологической зависимости от виртуального мира. Но те, кто не пренебрегает правилом золотой середины во всем, таких проблем никогда не испытает. И компьютер для вас и вашего ребенка будет только хорошим другом.

Продолжить чтениеРебёнок и компьютер

Здоровая семья – здоровый ребенок

Для законных представителей учащихся 3  класса состоялось заседание «Родительского университета» по теме «Здоровая семья – здоровый ребенок».
Во время мероприятия обсуждались факторы риска для здоровья современных детей. Законные представители познакомились с основными рекомендациями по сохранению здоровья ребенка и воспитанию правил здорового образа жизни.

Продолжить чтениеЗдоровая семья – здоровый ребенок

Влияние семьи на эмоциональное состояние ребёнка

22 марта 2024 года в рамках проекта «Родительский университет» во 2  классе была проведена консультация с родителями по теме «Влияние семьи на эмоциональное состояние ребенка». Классный руководитель рассказала, какие эмоциональные проявления присущи младшим школьникам, а также о типах семейных отношений и ознакомила родителей с методикой оказания ребёнку поддержки.

Продолжить чтениеВлияние семьи на эмоциональное состояние ребёнка